Anasayfa

Derin Disleksi Merkezi'ne Hoşgeldiniz

Uzmanlık Alanlarımız

Öğrenme Güçlüğü

Çocuğunuzda öğrenme güçlüğünü fark ettiğiniz belirtiler varsa mutlaka uzman bir klinik psikoloğa gitmeniz gerekir. Bu nokta da uzmanlar çocukların zayıf olan yönlerini güçlendirmeye yönelik bir takım çalışmalar yapacakladır.

DEHB

DEHB aşırı hareketlilik, dikkat eksikliği ve dürtüsellik olarak adlandırılan üç temel belirtinin neden olduğu nörogelişimsel bir rahatsızlıktır. DEHB’nun çocukluk çağını birçok yönden etkileyen önemli psikiyatrik bir problem olduğu göz önünde bulundurulmalıdır.

Disleksi

Özgül öğrenme güçlüğünün alt başlığı olan disleksi; zekâsı normal ya da normalin üstünde olan bireylerin, standart testlere göre yaş, zekâ düzeyi ve aldığı eğitim göz önünde bulundurulduğunda okuma, konuşma, akıl yürütme, matematik ve yazılı anlatım düzeyinin beklenenin önemli ölçüde altında olmasıyla tanısı konulan bir bozukluktur.

Psikolojik Destek

Psikolojik destek, bireylere duygusal, zihinsel ve davranışsal sorunlarıyla başa çıkmalarında yardımcı olmak amacıyla sağlanan bir tür destektir. Bu destek genellikle bir uzman, yani bir psikolog, psikiyatrist, psikoterapist veya danışman tarafından verilir.

Okul Öncesi Eğitim

Okul öncesi eğitimin amacı; Çocukların bedensel, zihinsel, psikomotor, sosyal, duygusal, dil, bilişsel ve öz bakım becerilerini kazandırma ilköğretime hazırlanması Türkçe’yi doğru ve güzel konuşmasını sağlamaktır.

Doğru Yöntemler

Öğrenme güçlüğü yaşayan bireyler için kullanılması gereken doğru yöntemler şunlardır:

Bireyselleştirilmiş Öğrenme: Bireyin öğrenme tarzına ve ihtiyaçlarına uygun olarak öğrenme materyalleri ve yöntemleri seçilmesi.
Görsel ve İşitsel Destek: Öğrenmeyi desteklemek için görsel materyaller, şemalar, grafikler veya sesli materyallerin kullanılması.
Somut Deneyimler: Soyut kavramları somut örnekler veya deneyimlerle ilişkilendirerek öğrenme sürecini desteklemek.
Tekrar ve Pratik: Öğrenmenin pekiştirilmesi için düzenli tekrarlar ve pratikler yapılması.
Kavramların Bölünmesi: Karmaşık kavramların daha küçük parçalara bölünerek öğrenme sürecinin basitleştirilmesi.
Pozitif Takviye: Başarıları vurgulamak ve olumlu geri bildirimlerle öğrenme motivasyonunu artırmak.
Destekleyici Ortam: Öğrenme sürecini desteklemek için güvenli, teşvik edici ve destekleyici bir ortamın sağlanması.
Teknolojik Araçlar: Öğrenmeyi desteklemek için interaktif eğitim yazılımları veya öğrenme uygulamalarının kullanılması.

Bu yöntemler, öğrenme güçlüğü yaşayan bireylerin öğrenme deneyimlerini iyileştirmeye yardımcı olabilir. Ancak, her bireyin ihtiyaçları farklı olduğundan, bu yöntemlerin kişiselleştirilmesi önemlidir.

Doğru Materyaller

Öğrenme güçlüğü yaşayan bireyler için kullanılması gereken doğru materyaller şunlardır:

Görsel Materyaller: Öğrenmeyi desteklemek için grafikler, resimler, şemalar gibi görsel materyaller.
İşitsel Materyaller: Sesli kitaplar, podcast'ler, öğrenme videoları veya sesli açıklamalar gibi işitsel materyaller.
Somut Materyaller: Öğrenmeyi somutlaştırmak için manipülatif materyaller, modellemeler veya deneyim tabanlı öğrenme materyalleri.
İnteraktif Materyaller: Öğrenme sürecini etkileşimli hale getiren interaktif eğitim yazılımları, oyunlar veya uygulamalar.
Adaptif Materyaller: Bireyin öğrenme seviyesine uygun olarak adapte edilebilen materyaller, örneğin, metinlerin kolaylaştırılmış versiyonları.
Kişiselleştirilmiş Materyaller: Bireyin öğrenme tarzına ve ihtiyaçlarına uygun olarak özelleştirilmiş materyaller, örneğin, öğrenme hedeflerine yönelik özelleştirilmiş çalışma planları.
Destekleyici Materyaller: Öğrenmeyi desteklemek için anlatılan konuları özetleyen veya önemli noktaları vurgulayan ek materyaller, örneğin, notlar veya özetler.
Çeşitli Kaynaklar: Farklı öğrenme materyallerinin kombinasyonu, örneğin, kitaplar, makaleler, video dersler ve pratik aktivitelerin bir araya getirilmesi.